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Apprenant et Transformant

Représentation de la formation : Formation Présence coaching - P31 TOURS

Formation Présence coaching - P31 TOURS

Formation présentielle
Formation certifiante
CPF #
Accessible
301 heures (20 jours)
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Formation créée le 23/05/2022. Dernière mise à jour le 6/09/2022

Version du programme: 1

Programme de la formation

Le coaching se définit comme une relation d’accompagnement qui permet à la personne d’atteindre ses objectifs dans sa vie professionnelle et personnelle par le développement de ses potentiels et de son savoir-faire. Espace Transitions a pour ambition de former des coachs qui, dans un monde en constante évolution, sont en capacité d’accompagner les transitions sociétales, économiques et environnementales. Pour cela, la formation de coach se veut professionnalisante, différenciante et transformante par son approche sensorielle, émotionnelle et corporelle. Les apprenants vont découvrir la pleine présence, c’est-à-dire la présence à soi et à l’autre qui est le fondement de la relation authentique, empathique entre le/la coach et le/la coaché(e). Les apprenants seront invités à considérer le client dans son entièreté : tête-cœur-corps. La formation va permettre aux apprenants une réelle découverte de soi, grâce à l’alternance entre les apports théoriques et pratiques. Elle permet de véritablement révéler vos talents et donc votre singularité de coach. Les apprenants vont en conscience apprendre le métier de coach professionnel, c’est-à-dire être garant du cadre et ainsi proposer des processus d’accompagnement pertinents. Nos intervenants ont à cœur de partager leurs expériences et de transmettre leurs savoirs dans une qualité de présence et de relation où chaque apprenant chemine en confiance vers la connaissance de soi et vers l’intégration de son métier révélant le coach unique qu’il est. CETTE FORMATION S'APPUIE SUR 4 PILIERS ESPACE TRANSITIONS propose une formation à travers 4 piliers. La conscience de soi La formation est transformante dans le sens où l’apprenant vit le processus de « construction identitaire » -déconstruction/reconstruction- grâce à un travail sur ses croyances, ses valeurs, ses besoins, ses limites et ses parasitages. Ce travail sur soi est bénéfique à l’émergence de sa propre identité de coach et à l’accueil du client pour l’accompagner en conscience dans ses objectifs de transition de vie professionnelle et/ou personnelle. La pleine Présence à soi et à l’autre Nous proposons aux professionnels de l’accompagnement de vivre l’expérience de l’écoute profonde de soi et des autres à travers le langage verbal, non verbal, les messages somatiques, émotionnels, mentaux et comportementaux. L’apprenant apprend à identifier son propre cadre de référence et celui du client, ainsi que ce qui se joue dans la relation grâce à la métacommunication (l’art de communiquer sur la communication) en vue de faire émerger chez le client ses propres solutions. L’approche sensorielle, émotionnelle et corporelle C’est une approche humaniste que nous devons à Carl Rogers dans laquelle le coach, grâce à une écoute active, accueille le client de façon inconditionnelle avec empathie et authenticité. Il est considéré dans son unicité. Le coach crée un espace relationnel de co-construction permettant au client de puiser dans ses propres ressources en vue d’atteindre ses objectifs. La créativité et l’agilité Grâce à des outils et méthodologies favorisant l’intelligence collective, l’apprenant trouve sa juste place et évolue au sein du groupe avec assertivité. Cela lui permet de développer son agilité et sa créativité dans ses accompagnements.

Objectifs de la formation

  • Créer ou installer une structure de service de coaching
  • Receuillir les données et analyser les besoins du client en vue d'élaborer une proposition de coaching
  • Préparer et animer une action de formation
  • Réaliser une mission de coaching

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • La formation est ouverte à toute personne qui souhaite  Se former aux métiers du coaching en tant que compétence propre Coaching en entreprise (coaching individuel, de dirigeant, d’équipe et des organisations), coaching des transitions professionnelles, coaching de vie
  •  Se former au coaching en tant que compétences transverses, c’est permettre de renforcer et/ou développer de nouvelles compétences liées aux métiers suivants : - Dans les organisations et les entreprises (manager, dirigeant, équipe, collaborateur), - En milieu médical et paramédical (infirmier, psychologue, orthophoniste, médecin…) - En cabinets de conseil et Ressources humaines (conseiller en insertion professionnelle et en bilan de compétences, consultant, expert-comptable…)
Pré-requis
  • Bac +2

Contenu de la formation

  • Bloc 2 : Les Fondamentaux du Coaching
  • Bloc 2 : Coaching de dirigeant
  • Bloc 2 : Coaching d'équipe et des organisations
  • Bloc 3 : Préparation et animation d'une action de formation
  • Bloc 1 : Création de son activité et stratégie de communication
  • Bloc 4 : Analyse transactionnelle au service du coaching
  • Bloc 4 : Coaching centré sur l'humain (approche rodgérienne)
  • Bloc 4 : Coaching des transitions
  • Bloc 4 : Les ressources du leadership en coaching
  • Supervision
  • Si certification : Préparation à la certification
Équipe pédagogique

Des formateurs coachs professionnels, précurseurs dans leur domaine, qui partagent leurs compétences et leurs savoirs par une pédagogie expérientielle

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation, pratique en co-coaching et missions de coaching
  • Évaluations à chaud
  • Évaluation des connaissances
  • Parcours E-learning
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation versions papier et numérique
  • Exposés théoriques
  • Expérimentation des apprentissages
  • Sondage des connaissances en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de chaque module
  • Parcours E-learning
  • Mise à disposition d'une bibliothèque numérique

Qualité et satisfaction

Évaluations à chaud, évaluations à froid, cohortes

Modalité de certifications

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Réalisation de tout les tests d'évaluation de connaissances, pratique et compte-rendu de 6 à 8 co-coachings, pratique de 2 missions de coaching, passage de la certification "blanche".
Modalité d'obtention
  • La participation à l’ensemble du parcours permet aux participants de se présenter à la certification de coach professionnel délivrant un titre RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) de niveau 6 (bac +3/4). Espace Transitions est un organisme certificateur RNCP35563 - Coach Professionnel - France Compétences (francecompetences.fr) Chaque bloc de compétences peut se réaliser indépendamment permettant le passage de sa certification (chaque bloc peut être certifié indépendamment). Par contre, seul le suivi du parcours des 4 blocs permet l’obtention de la certification avec le titre RNCP. Les épreuves concernées pour chacun des blocs : Bloc 1 : Rapport de professionnalisation Bloc 2 : - Entretien de présentation - Chapitre 1 du dossier de pratiques professionnelles « Elaboration de propositions commerciales » Bloc 3 : - Chapitre 2 du dossier de pratiques professionnelles « Préparation d’une action de formation - Animation d’une séance collective 20 minutes Bloc 4 : - Chapitre 3 du dossier de pratiques professionnelles : « Mise en œuvre de la mission de coaching » - Chapitre 4 du dossier de pratiques professionnelles : « Conclusion de la mission de coaching » - Epreuve orale 3 : Synthèse d’un coaching complet - Etude de cas - Entretien de coaching

Capacité d'accueil

Entre 6 et 14 apprenants

Accessibilité

Site accessible aux personnes en situation de handicap